Écrans [Réglages volume] et [Autres réglages volume]
Dans l'écran [Accueil] du panneau de commande, appuyez sur [Réglages volume] ou [Réglages volume]

[Autres réglages volume] pour afficher l'écran correspondant.
Vous pouvez régler le volume des sons vous informant des opérations et des états, par exemple lorsque vous utilisez le panneau de commande ou que des erreurs sont détectées.
Appuyez sur [

] ou [

] pour régler le volume.
Le volume augmente lorsque vous déplacez le curseur vers la droite.
Le son est coupé si vous déplacez le curseur complètement à gauche.
[Touche actionnée]
Réglez le volume du son émis lorsque vous appuyez sur les touches et les boutons du panneau de commande.
[Touche actionnée non valide]
Réglez le volume du son émis lorsque vous effectuez une opération non valide avec une touche, comme la saisie d'une valeur en dehors de la plage de réglage.
[Réappr. consommables]
Réglez le volume du son émis lorsque la quantité de toner restante est faible.
[Original oublié]
Réglez le volume du son émis lorsque l'original a été laissé sur la vitre d'exposition.
[Signal d'erreur]
Réglez le volume du son émis en cas de bourrage papier, de mauvais fonctionnement ou d'un autre problème affectant la machine.
[Fin de tâche]
Réglez le volume du son émis lorsqu'une opération comme la copie ou la numération est terminée.
[Tonalité mode veille] et [Tonalité veille/éco.d'énergie]
Réglez le volume des sons suivants :
Son émis lorsque la machine entre en mode Veille
Son émis lorsque la machine est mise hors tension alors que le démarrage rapide est activé
* La machine n'émet pas ce son si elle est mise hors tension dans une situation qui ne lui permet pas de démarrer rapidement la prochaine fois, même si le démarrage rapide est activé.
[Sonorité de connexion]
Réglez le volume du son émis lorsqu'un utilisateur se connecte.
NOTE
La machine émet des sons en fonction des réglages pour [Touche actionnée] et [Touche actionnée non valide], même lorsque vous saisissez un caractère avec un clavier USB raccordé à la machine.