(1) |
Muestra la página superior de la IU remota.
|
(2) |
Muestra la jerarquía de la página mostrada actualmente.
Si hace clic en un nombre de página mostrado, aparecerá la página sobre cuyo nombre ha hecho clic.
|
(3) |
Cuando inicie sesión como Administrador, introduzca la contraseña de administrador.
|
(4) |
Podrá abrir una sesión como Administrador introduciendo la contraseña del administrador y, a continuación, haciendo clic en este botón.
Si utiliza la IU remota como Administrador, podrá cerrar la sesión haciendo clic en este botón.
|
(5) |
Abre cada una de las páginas de configuración.
[Administrador de dispositivos]
Página [Estado] Página [Información] Página [Características] Página [Red] [Administrador de trabajos]
Podrá eliminar el trabajo que se está imprimiendo actualmente o comprobar registros de impresión. [Enlaces de soporte]
Podrá visualizar enlaces de soporte o cambiar los enlaces. |
(6) |
Si se desplaza la página hacia abajo, mueve la casilla de desplazamiento a la parte superior de la página.
|
(7) |
Actualiza la información de la página mostrada actualmente a la última con los datos más recientes.
|
(8) |
Muestra en una ventana nueva la Ayuda de la página que se está mostrando.
|
(1) |
[Información sobre el dispositivo]Muestra información general acerca de la impresora.
|
||
(2) |
[Idioma]Muestra el idioma de la pantalla que se utiliza actualmente en la IU remota.
|
||
(3) |
[Seguridad]Muestra información sobre la configuración de seguridad, como puede ser la contraseña del administrador y las restricciones de acceso.
|
||
(4) |
[Mostrar registro]La pulsación de este botón muestra la página [Registro de acceso de seguridad] que le permite visualizar o guardar los registros de acceso de seguridad obtenidos.
También podrá visualizar la fecha y la hora que el servidor de impresión obtuvo del servidor de SNTP, o actualizar la fecha y la hora obteniéndolas del servidor de SNTP.
|
NOTA
|
Cambio de la configuraciónPodrá cambiar la configuración únicamente si ha abierto una sesión como Administrador.
|